班組如何實(shí)現(xiàn)安全自主管理，“五步法”提升班組自主安全管理能力

班組自主安全管理能力提升活動(dòng)分為策劃準(zhǔn)備、活動(dòng)發(fā)起、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、制訂對(duì)策、強(qiáng)化記憶五個(gè)環(huán)節(jié)，主要針對(duì)當(dāng)前作業(yè)任務(wù)，在作業(yè)現(xiàn)場以班前會(huì)形式開展，由班組長、工作負(fù)責(zé)人或工作面負(fù)責(zé)人主持。

2023-08-02查看詳情

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查雙重預(yù)防機(jī)制如何開展

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查雙重預(yù)防機(jī)制的開展是保障企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要舉措。在這個(gè)機(jī)制中，風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查兩個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成，形成雙重預(yù)防體系，保障企業(yè)的安全生產(chǎn)。

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隱患排查是企業(yè)安全管理核心，全方位隱患排查治理知識(shí)！干貨收藏

科學(xué)合理地對(duì)確認(rèn)的安全隱患點(diǎn)進(jìn)行分類，如根據(jù)安全事故的嚴(yán)重程度分為特大、重大、中度和一般；根據(jù)事故的輕易程度，可以分為特別容易、非常容易、非常容易和不容易；甚至根據(jù)事故發(fā)生后對(duì)社會(huì)和周圍生活環(huán)境的影響程度，可以分為特大、重大、輕微等。

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安全生產(chǎn)管理系統(tǒng)如何實(shí)現(xiàn)可視化管理？安全管理小知識(shí)

現(xiàn)代企業(yè)越來越注重安全生產(chǎn)管理，如何實(shí)現(xiàn)可視化管理成為了企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。可視化管理是指通過各種可視化手段，將企業(yè)的安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)、信息以圖表、表格等形式呈現(xiàn)出來，以便于企業(yè)管理者對(duì)生產(chǎn)過程進(jìn)行全方位的監(jiān)控和管理。

2023-08-01查看詳情

企業(yè)安全管理集團(tuán)型企業(yè)的安全管理怎么管？

多家集團(tuán)企業(yè)在安全管理方面都存在著一些共同的問題和困惑。有一些企業(yè)沒有設(shè)立專門的安全管理部門，而其他一些企業(yè)則不清楚在集團(tuán)層面上該如何進(jìn)行管理。我該如何解決這個(gè)問題呢？我對(duì)于如何支持企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展感到困惑。

2023-08-01查看詳情

制造業(yè)安全生產(chǎn)信息化建設(shè)，幫助企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)

隨著數(shù)字信息平臺(tái)建設(shè)的不斷推進(jìn)，企業(yè)安全生產(chǎn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)智化。通過安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測和預(yù)警、雙重預(yù)防機(jī)制、人員自動(dòng)定位、特殊操作全過程、智能分析和全要素管理等手段，企業(yè)的生產(chǎn)過程安全信息得到了全覆蓋，安全生產(chǎn)得到了更加全面和有效的保障。

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